除了解(🦏)决实际问题，李明还注重培养孩子们的智(📴)慧和快乐。他(🤔)发现孩子们越来越依赖电子(🕐)产品，缺(☝)乏对传统文化的(👥)了解。于是，他开始组织家(🧡)庭读书活动，每个周(🛥)末(🕉)都会选择(👤)一本经典的故事给孩子们讲(🥞)解。通过这些活(🕖)动，孩子们不(⛅)仅增加(👯)了对文化的认知，还建立了良好的(📕)家(🐼)庭关系。